Le linee guida internazionali suggeriscono di investire tempo, risorse e energia nell’educazione delle persone con autismo, fin dalla più tenera età e accompagnarle per tutto l’arco della loro vita.

Ad oggi l’intervento psicoeducativo è quello che dà maggiori risultati con tutti i bambini, gli adolescenti e gli adulti con autismo.

Educare una persona con autismo significa:

  1. VALUTARE, conoscere le sua potenzialità e le sue criticità.
  2. PROGETTARE un intervento educativo mirato.
  3. STRUTTURARE, scegliere le strategie educative più adeguate per raggiungere gli obiettivi prefissati.
  4. INTERVENIRE, dedicarsi all’educazione per un periodo di tempo predefinito.
  5. VERIFICARE l’efficacia dell’intervento e progettare gli interventi successivi.

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